跳繩運動會,運用排比和比喻作文600字?

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昨天是星期五,我們迎來了學校一年一度的春季運動會。

操場上綠樹如蔭,許多學校領導都來觀看比賽了,學校很是熱鬧。在這次運動會中,我參加了跳繩這項比賽,令我印象很深。跳繩是我的強項。比賽之前我就躍躍欲試了,看著別的班的許多同學跳的非常快,我心里很是羨慕。我很有信心,自己一定能夠發揮好。在我對面的小男孩是三(3)班的一名同學,老師要求三年級和四年級的同學互相計數,三年級給四年級計數,四年級給三年級計數。三年級同學先跳,于是我們開始數他們的。“吁——”一聲熟悉的哨聲響亮的傳來,所有三年級的同學就立刻鼓勁跳起來。他們跳的很賣力,我前面的這個同學總是被繩子打到,他很著急,一直在自言自語,不過他很快就調整了過來。“一百二十三、一百二十四……”哨聲又傳來了,三年級同學就停止了蹦跳。我對面的同學一分鐘跳了124個,我覺得他成績很不錯。三年級跳完了,我們四年級該上場了。我拿著我的小繩,在楊老師還沒有吹哨之前,我就一直暗暗為自己鼓勁:加油啊!找準感覺!加油啊!突破209個的記錄。只聽楊老師吹哨,我們四年級的同學就飛快地跳起來。我大約二十秒就跳了八十多個。“叭!”我出現了失誤,被繩子打到了,我心里立刻“咯噔”了一下。“哎呀!”我喊著,馬上接著跳。我保持了一定的速度,努力使力量平均下來,吸取了前一次失誤的教訓。我的腳越跳越低,我也越來越輕松。“吁——”終止的哨聲響了。“我多少個?”一停下來我就迫不及待地問幫我計數的同學。“你太厲害了!189個!”“189個?哎呀……比我預想的200個少了10個!”看看別的同學,他們有的高興有的失望。我沒想到自己居然是全班跳得最多的,我有一絲遺憾,我的最好狀態還沒發揮出來呢。我希望下次運動會我還能參加跳繩比賽,在平時鍛煉的時候我也要多下功夫,爭取明年取得更好的成績。

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